DMS Multimedia - contenuti e didattica per la formazione a distanza

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Misuriamo insieme dove e come intervenire con la formazione
Misuriamo insieme dove e come intervenire con la formazione
L'analisi dei bisogni formativi
Abbiamo sviluppato metodi e tecnologie molto efficaci per aiutarvi a comprendere come e dove intervenire al meglio con attività di formazione a distanza...
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> Il tutoraggio attivo
> Le tecnologie per l'analisi

 

 
Abbiamo maturato forti competenze nell'analisi dei bisogni finalizzata alle tecniche di formazione a distanza.

La nostra metodologia di analisi è oggi una importante risorsa non solo per la definizione degli obiettivi didattici di un corso, ma anche per la sua corretta esecuzione; e questo grazie alla collaborazione con numerosi esperti di formazione aziendale e all'esperienza maturata nello sviluppo di soluzioni ad-hoc per alcuni importanti clienti multinazionali.
 
 
Il nostro approccio all'analisi dei bisogni formativi
 
Le principali fasi del processo

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Il nostro intervento inizia sin dalle prime fasi del processo, attraverso una verifica degli obiettivi didattici dell'azienda, del reparto o del responsabile della formazione.

2
Grazie ad opportuni strumenti di analisi siamo in grado di produrre sofisticate matrici in cui sviluppiamo tali obiettivi comparandoli con tecniche di verifica delle attuali competenze dei destinatari della formazione.

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A questo punto intervengono le nostre tecniche e metodologie di learning intelligence che ci permettono di definire insieme al cliente i tempi, i modi e i metodi didattici da applicare.

4
L'analisi continua anche durante la formazione: una volta progettato e realizzato un corso, la fruizione viene costantemente monitorata per centrare meglio l'obiettivo in funzione delle continue interazioni tra utente e materiale didattico.

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Laddove necessario interveniamo in modo sincrono con i nostri tutor per bilanciare i bisogni formativi dei diversi utenti.

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Al termine di una macro-fase della formazione verifichiamo in modo puntuale la preparazione conseguita e la analizziamo ancora tramite le tecniche di learning intelligence.


Un mix collaudato di metodologia e tecnologia

 
Grazie al nostro approccio modulare, che parte dalla definizione delle esigenze ed arriva alla misurazione del risultato, l'azienda è finalmente in grado di programmare interventi formativi specifici per ciascun profilo.

Il nostro approccio si integra perfettamente con le politiche di crescita professionale adottate dalla maggior parte dei nostri clienti.

L'utilizzo di tecnologie dedicate alla valutazione dei gap formativi prima, durante e dopo l'intervento formativo, permette inoltre di misurare anche il ritorno sull'investimento effettuato e di rivalutarlo nel tempo potendo intervenire in modo puntuale nell'ottimizzazione dei contenuti.

In questo senso il mix di analisi, tutoraggio e learning intelligence è assolutamente vincente, come dimostrano le decine di casi in cui abbiamo applicato il nostro metodo formativo.