 |
Per arrivare al risultato
occorrono informazioni
precise...
|
|
|
Massimizziamo il valore informativo proveniente dai corsi multimediali, a supporto delle vostre scelte strategiche. |
|
|
| |
Progettiamo da tempo soluzioni di intelligence personalizzate per i nostri clienti e disponiamo di un portale tecnologico dedicato www.deepreport.it), in cui ciascuna azienda (in modo del tutto indipendente e riservato) può accedere ad una reportistica avanzata, realizzata su misura per ciascun corso e per ciascuna necessità informativa (anche al di là delle problematiche formative). |
| |
| Cosa
controllare - le informazioni di base |
Gli obiettivi di monitoraggio di un corso in genere riguardano queste categorie
di interessi:
|
Progressi
nella fruizione
Il tutor desidera
conoscere lo stato di avanzamento della
fruizione per ciascun utente, per poter
intervenire nel caso qualcuno rimanga indietro
con il programma.
|
Progressi nell'apprendimento
Ovvero capire il grado
di comprensione degli argomenti trattati, attraverso la valutazione
delle risposte a quiz e test di verifica.
|
Modalità di fruizione
A volte si preferisce
lasciare all'utente la possibilità di "navigare" a
piacimento nel corso, altre volte si preferisce fornire percorsi
obbligati da seguire.
|
Progressi del gruppo
E' possibile elaborare ulteriormente
i dati di base per ottenere complesse statistiche in merito ai
progressi formativi dei singoli utenti all'interno di un gruppo
di lavoro o di studio.
|
|
|
Esempio
di report di tracciamento di un corso |
|
|
| |
Naturalmente tutti
i nostri corsi sono in grado di generare i dati di tracciamento necessari al reperimento di queste informazioni di base.
Non solo: possiamo mettere a disposizione un sistema
di reportistica on-line qualora il nostro cliente non
disponga dell'infrastruttura tecnologica necessaria (LMS).
I singoli moduli formativi, inoltre, possono anche fornire
una reportistica
individuale di base anche al singolo corsista,
per permettergli una valutazione in tempo reale dei propri
risultati formativi, anche con indicazioni precise sui
gap registrati.
|
| Le informazioni avanzate |
Nessun elenco sarebbe esaustivo delle possibilità offerte dai nostri sistemi on-line di intelligence, proprio perchè studiamo ogni volta una soluzione appropriata in funzione delle peculiarità del singolo corso o della singola e specifica necessità informativa aziendale.
Vi proponiamo dunque di seguito solo qualche esempio delle più diffuse necessità conoscitive di una azienda:
|
Efficacia del corso - grazie all'analisi della distribuzione media delle risposte ai test è possibile individuare non solo i gap formativi degli utenti, ma anche i punti meno efficaci del corso che richiedono un intervento migliorativo. Ciò a tutto vantaggio di allungare il ciclo di vita del corso stesso con continue verifiche della sua efficacia.
|
Questionari di gradimento - permettono di accedere ad una informazione di sintesi in tempo reale riguardo al gradimento da parte degli utenti dei contenuti dei corso e delle modalità didattiche.
|
Analisi parallele - è possibile integrare nel corso questionari avanzati per raccogliere il parere degli utenti su particolari aspetti del piano formativo o, più in generale, di strategie aziendali presenti o future. La reportistica di sintesi permette di avere immediatamente un riscontro efficace a supporto delle decisioni aziendali.
|
| Supporto al tutoraggio: un set completo di reportistica specifica per le attività di tutoraggio on-line permette di programmare con più efficacia gli interventi a supporto dell'auto-apprendimento. Per sapere di più su questa nostra competenza, visitate la sezione dedicata al tutoraggio on-line. |
|
