Per essere davvero efficace, una strategia di formazione integrata non può prescindere da interventi mirati di assistenza all'apprendimento. Possiamo proporre diversi approcci:

• L'aula blended. Grazie agli strumenti multimediali diventa possibile progettare momenti d'aula estremamente intensivi ed efficienti (ed economicamente più convenienti) dedicati al chiarimento di dubbi degli studenti ed alle esercitazioni pratiche.
   
• Giochi di gruppo interattivi. Mixando la metodologia del gioco di squandra con la nostra tecnologia di interazione multimediale e coordinando il tutto con docenti preparati, possiamo proporre validi sistemi di incentivazione e formazione.
   
• Il Tutoring on-line. L'erogazione dei corsi attraverso piattaforme di formazione (LMS) dotate di strumenti di collaborazione on-line (chat, forum, aula virtuale...) permette di integrare l'autoformazione pura con momenti di interazione uno-a-uno o uno-a-molti in cui gli utenti si confrontano tra loro e con il docente per un apprendimento ancora più efficace.
   
• L'autoformazione. Quando non è possibile o non è conveniente intervenire con momenti di aula, lo stesso prodotto multimediale si dimostra un efficace ed efficiente sostituto da proporre come strumento di autoformazione (ad esempio lo si può sviluppare in più lingue ed utilizzarlo su mercati lontani).